Hotline 0932 264 911    

Email: giasunhattan@gmail.com

GIÁO VIÊN DẠY IB ENGLISH A2

 

TRUNG TÂM DẠY IB ENGLISH

Đứng đầu trong dịch vụ giảng dạy chương trình quốc tế tại nhàTrung tâm Nhật Tân nhận giảng dạy chương trình song ngữ (vừa bằng tiếng Việt vừa bằng tiếng Anh ) hoặc 100% bằng tiếng Anh các môn như:Toán, Lý, Hoá, Sinh, kinh doanh, Kinh tế (Math- Physics-Chemistry-Biology - Business-Economic...)

Với nhiều năm kinh nghiệm luyện thi các chương trình quốc tế như: IB, A LEVEL, IGCSE, AP, SAT, ACT, GMAT, O LEVEL, SSAT....Trung tâm Nhật Tân tự hào là đơn vị dẫn đầu với đội ngũ giáo viên xuất sắc. Chúng tôi cam kết mang đến cho quý phụ huynh học sinh những giáo viên chất lượng tốt nhất

► ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI TRUNG TÂM NHẬT TÂN

- Giáo viên có trình độ tiếng anh tốt, nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy chương trình quốc tế. Có bằng cấp giáo viên, Thạc Sĩ, Tiến Sĩ

1. Chương trình IB English A Language  & Literature

Trung tâm Nhật Tân tự hào đi đầu trong việc giảng dạy chương trình IB. Chúng tôi có tài liệu đầy đủ của tất cả các môn cùng ngân hàng đề thi phong phú hàng năm của IB, giáo viên luyện thi IB của chúng tôi sẽ giúp các bé cọ xát với các đề thi này để đạt kết quả tốt nhất. Chi tiết giáo viên các môn IB vui lòng xem tại đây

Trung tâm Nhật Tân đào tạo chương trình IB tất cả các môn, trong đó có IB English

Trong khóa học Ngôn ngữ A: Ngôn ngữ và Văn học, học sinh sẽ tìm hiểu về bản chất phức tạp và năng động của ngôn ngữ, đồng thời khám phá các khía cạnh thực tế và thẩm mỹ của nó. Họ sẽ khám phá vai trò quan trọng của ngôn ngữ trong giao tiếp, phản ánh kinh nghiệm và định hình thế giới. Học sinh cũng sẽ tìm hiểu về vai trò của chính mình với tư cách là người sản xuất ngôn ngữ và phát triển các kỹ năng sản xuất của mình.

​Trong suốt khóa học, sinh viên sẽ khám phá nhiều cách khác nhau trong đó lựa chọn ngôn ngữ, loại văn bản, hình thức văn học và các yếu tố ngữ cảnh đều có tác dụng có ý nghĩa. Thông qua phân tích kỹ lưỡng các loại văn bản và hình thức văn học khác nhau, học sinh sẽ xem xét cách diễn giải của chính mình, cũng như quan điểm phê phán của người khác, để khám phá cách các quan điểm đó được hình thành bởi các hệ thống tín ngưỡng văn hóa và đàm phán ý nghĩa cho các văn bản. Học sinh sẽ tham gia vào các hoạt động liên quan đến họ trong quá trình sản xuất và giúp hình thành nhận thức quan trọng của họ về cách văn bản và các yếu tố hình ảnh và âm thanh liên quan của chúng phối hợp với nhau để tác động đến khán giả/người đọc và cách khán giả/người đọc mở ra khả năng của văn bản. Với sự tập trung vào nhiều hành vi giao tiếp khác nhau, khóa học nhằm phát triển sự nhạy cảm với bản chất nền tảng và ảnh hưởng lan tỏa của ngôn ngữ trên thế giới nói chung.

Paper 1

Paper 1 là một bài kiểm tra không nhìn thấy được, được đánh giá từ bên ngoài. Ở cấp độ tiêu chuẩn (SL), bạn có 1 giờ 15 phút để viết bài phân tích về 1 trong 2 văn bản không thuộc thể loại văn học. Ở cấp độ cao hơn (HL), bạn có 2 giờ 15 phút để viết 2 bài phân tích riêng biệt, mỗi bài về 2 văn bản kích thích. Ở cả HL và SL, mỗi văn bản được kèm theo một 'câu hỏi hướng dẫn' yêu cầu bạn khám phá cả đặc điểm văn phong và chủ đề của văn bản kích thích. Câu hỏi hướng dẫn này tạo thành lực đẩy chính cho phân tích của bạn. Ở SL và HL, Bài 1 được tính vào 35% điểm cuối cùng của bạn. Phần này của Trang web hỗ trợ cung cấp cho bạn các ví dụ về bài làm của học sinh (được đánh dấu), các hoạt động thực hành và kỹ năng cũng như hướng dẫn chung.

Paper 2

Paper 2 là một bài luận so sánh, được đánh giá ngoài về hai tác phẩm văn học và 1 trong 4 câu hỏi tự luận không nhìn thấy. Cả sinh viên trình độ cao và tiêu chuẩn của khóa học Ngôn ngữ và Văn học và khóa học Văn học đều nhận được 4 câu hỏi tiểu luận như nhau và có 1 giờ 45 phút để viết bài luận. Tại SL, Bài 2 được tính vào 35% điểm tổng kết của bạn. Ở cấp độ cao hơn, Bài 2 được tính vào 25% điểm tổng kết của bạn. Các tiêu chí đánh giá là giống nhau ở SL và HL. Phần này cung cấp cho bạn các ví dụ về các bài viết, kỹ năng và hoạt động thực hành, bài thực hành và hướng dẫn của học sinh (được đánh dấu).

HL Essay

Như tiêu đề gợi ý, Bài luận HL chỉ dành cho sinh viên trình độ cao hơn. Đây là một bài luận dài 1.200-1.500 từ về một tác phẩm văn học hoặc tác phẩm phi văn học, chưa được sử dụng cho một hình thức đánh giá nào khác. Bài luận phải khám phá một 'dòng điều tra' của sự lựa chọn. Dòng điều tra có thể khám phá một hoặc nhiều trong số bảy khái niệm từ khóa học này. 20 Điểm có sẵn cho thành phần đánh giá này (5 điểm x 4 tiêu chí) cho 20% điểm tổng kết của học sinh.

Individual oral (IO)

Bài nói cá nhân (IO) là bài thuyết trình trong 10 phút về 1 văn bản văn học và 1 văn bản phi văn học và một vấn đề toàn cầu, sau đó là phần thảo luận 5 phút giữa học sinh và giáo viên. Học sinh nói trong 5 phút về mỗi (trích từ a) văn bản, cho biết tác giả của mỗi văn bản khám phá một vấn đề toàn cầu như thế nào. Học sinh chọn văn bản và vấn đề toàn cầu và chuẩn bị dàn ý dài một trang với không quá 10 gạch đầu dòng. Trong kỳ thi với giáo viên của mình, học sinh phải mang theo dàn ý và các bản sao không chú thích của các đoạn trích. Học sinh phải thông báo cho giáo viên về các lựa chọn văn bản và vấn đề của mình ít nhất một tuần trước kỳ thi. IO được đánh giá nội bộ bởi giáo viên của học sinh, sử dụng các tiêu chí đánh giá. Tại SL, IO được tính vào 30% điểm cuối cùng của bạn. Tại HL, IO được tính vào 20% điểm tổng kết của bạn. Phần này cung cấp cho bạn các ví dụ (được đánh dấu) về sự thể hiện, kỹ năng và các hoạt động thực hành và hướng dẫn của học sinh.

Trung tâm Nhật Tân có đầy đủ

- Giáo viên dạy IB English A- Language and literature (SL/HL)

- Giáo viên dạy IB English A- literature (SL/HL)

- Giáo viên dạy IB English A2 (SL/HL)

- Giáo viên dạy IB English B (SL/HL)

Giáo viên chúng tôi sẽ dạy đúng chuẩn theo cấu trúc của IB:

-Standard level (SL)

- Higher level (HL)

- Hướng dẫn học sinh làm Internal Assessment (IA)

- Hướng dẫn học sinh làm Creativity, Activity, Service (CAS)

Đối với CAS, một học sinh hoàn thành các hoạt động cho phép việc học của họ mở rộng ra ngoài lớp học. Nhiều sinh viên chọn thực hiện các yêu cầu CAS thông qua dịch vụ cộng đồng hoặc điền kinh, nhưng các khả năng bổ sung vẫn tồn tại miễn là dự án bao gồm một trong ba hạng mục: sáng tạo, hoạt động hoặc dịch vụ. Trong suốt CAS, học sinh phản ánh kinh nghiệm của họ và giải thích cách hoạt động của họ giúp họ đạt được kết quả học tập cụ thể.

Hướng dẫn học sinh làm  External Assessment (EA)

Hướng dẫn học sinh làm Extended Essay (EE)

Bài luận mở rộng (EE) là cơ hội để sinh viên tham gia vào nghiên cứu độc lập thông qua nghiên cứu sâu về một câu hỏi liên quan đến một trong những môn học mà họ đang học. Nó nhằm thúc đẩy các kỹ năng nghiên cứu và viết ở cấp độ cao, sự khám phá trí tuệ và sự sáng tạo. Nó cung cấp cho sinh viên cơ hội tham gia vào nghiên cứu cá nhân trong một chủ đề mà họ lựa chọn, dưới sự hướng dẫn của người giám sát (một giáo viên trong trường). Điều này dẫn đến một phần chính của văn bản được trình bày chính thức, có cấu trúc, trong đó các ý tưởng và phát hiện được truyền đạt một cách hợp lý và mạch lạc, phù hợp với chủ đề đã chọn. Trong Chương trình Diploma, bài luận mở rộng là ví dụ điển hình về một tác phẩm mà học sinh có cơ hội thể hiện kiến ​​thức, hiểu biết và sự nhiệt tình về một chủ đề tự chọn.

Hướng dẫn học sinh làm Theory of Knowledge (TOK)

Lý thuyết Kiến thức (TOK) là cốt lõi của chương trình IB. Khóa học được thiết kế để khuyến khích mỗi học sinh phản ánh bản chất của kiến ​​thức bằng cách kiểm tra một cách có phê bình các cách hiểu biết khác nhau (nhận thức, cảm xúc, ngôn ngữ và lý trí) và các loại kiến ​​thức khác nhau (khoa học, nghệ thuật, toán học và lịch sử). Nó thách thức học sinh phản ánh một cách phản biện và đặt câu hỏi về cách hiểu và các lĩnh vực kiến ​​thức. Lớp TOK bao gồm hầu hết các câu hỏi. Trọng tâm nhất của những câu hỏi này là 'Làm cách nào để biết rằng một khẳng định đã cho là đúng, hay một phán đoán đã cho là đúng?' Các khẳng định hoặc đánh giá thuộc loại này được gọi là 'yêu cầu kiến ​​thức', trong khi những khó khăn nảy sinh trong việc giải quyết những câu hỏi này được gọi là 'vấn đề về kiến ​​thức'. Sau khi hoàn thành TOK, sinh viên sẽ đánh giá cao nhiệm vụ tìm kiếm kiến ​​thức, đặc biệt là tầm quan trọng của nó, sự phức tạp của nó và ý nghĩa nhân văn của nó.

► HÌNH THỨC HỌC

- Dạy tại nhà 01 kèm 01 trực tiếp hoặc nhóm nhỏ theo yêu cầu tại khắp nơi trong TPHCM và Hà Nội

- Dạy Online 01-01 

Hãy liên hệ về chúng tôi để được tư vấn  :

TRUNG TÂM  NHẬT TÂN

Điện thoại :  0932.264.911







 

Hãy share để mọi người cùng biết:

GIÁO VIÊN DẠY IB ENGLISH A2 GIÁO VIÊN DẠY IB ENGLISH A2

GIÁO VIÊN DẠY IB ENGLISH A2


Back      Print In      Đã xem :
Quảng cáo
Hỗ trợ trực tuyến Hỗ trợ trực tuyến

Hotline   0932 264 911

Tư Vấn Dạy
Tư vấn học
Liên kết website Liên kết website
Thông tin cuối trang
TRUNG TÂM NHẬT TÂN EDUCATION
  • 145 Lê Thiệt, Phú Thọ Hòa, quận Tân Phú, TPHCM
  • Điện thoại: 0932.264.91
  • Website: www.giasunhattan.com
  • Thời gian làm việc:
  • Thứ 2-7:
  • Sáng: 7:30 đến 12:00                    Chiều: 13:00 đến 17:30
  • Chủ nhật: liên hệ để đặt lịch hẹn
  • Hotline (24/7): 0932.264.911 

DMCA.com Protection Status
Đăng ký nhận tin

Hãy đăng ký nhận mail để không bỏ lỡ chương trình khuyến mãi nào

bản quyền thuộc về www.giasunhattan.com

Sản phẩm đã được thêm vào giỏ hàng
Mua thêm sản phẩm khác
Xem giỏ hàng